一学期加起来7个quiz，每周的两节课中，有一节课（本学期一般是周四）是刚上课就要quiz，开笔记但只能printed or handwritten。阅读量还行，每周要读一到两章节不等。这是一定要读的，而且概念也是一定要记或者抄写下来的，不然quiz就完蛋，上课也听不懂。没有回家作业（如果project这种不算的话），有的话都是课堂作业，当堂提交。1个midterm1个final，final前要做一个group presentation，自由组队，她给你一堆关键词，每组选一个题，花两三周去做。
我觉得教授人非常好的，虽然quiz啥的有点小难，但是她的curve给的很大方。所以只要课前有好好读书做好笔记，成绩差不到哪去。上课的模式就是有点放养，需要学生在课前自行读书，然后教授直接讲布置的阅读内容，自动默认大家都读了理解了，所以我再强调一下这个教授的课需要狠狠看书做笔记。还有就是期末的话，除了final和presentation，还有一个奇妙的东西。这个是二选一，你要么交一个final research paper，要么选择做奇妙的SONA studies。前者不介绍了，中规中矩，后者就是一学期要攒到9分，而获得这个分的办法就是要在SONA网站上，预约好活动，然后去参加，参加一次活动得分0.5至1.5不等，大部分0.5分。一般就是去填个survey，这是0.5分的。1分的可能就是一些心理research，你回答问题就可以。1.5分的话，我参加过一个，类似小实验，一个小时不到结束，还可以。总之这个分教授说是最后也可以加到总评上的，所以还挺好玩！
上了她的PSY 151，发现没人写这位教授，来写一下～
一学期加起来7个quiz，每周的两节课中，有一节课（本学期一般是周四）是刚上课就要quiz，开笔记但只能printed or handwritten。阅读量还行，每周要读一到两章节不等。这是一定要读的，而且概念也是一定要记或者抄写下来的，不然quiz就完蛋，上课也听不懂。没有回家作业（如果project这种不算的话），有的话都是课堂作业，当堂提交。1个midterm1个final，final前要做一个group presentation，自由组队，她给你一堆关键词，每组选一个题，花两三周去做。
我觉得教授人非常好的，虽然quiz啥的有点小难，但是她的curve给的很大方。所以只要课前有好好读书做好笔记，成绩差不到哪去。上课的模式就是有点放养，需要学生在课前自行读书，然后教授直接讲布置的阅读内容，自动默认大家都读了理解了，所以我再强调一下这个教授的课需要狠狠看书做笔记。还有就是期末的话，除了final和presentation，还有一个奇妙的东西。这个是二选一，你要么交一个final research paper，要么选择做奇妙的SONA studies。前者不介绍了，中规中矩，后者就是一学期要攒到9分，而获得这个分的办法就是要在SONA网站上，预约好活动，然后去参加，参加一次活动得分0.5至1.5不等，大部分0.5分。一般就是去填个survey，这是0.5分的。1分的可能就是一些心理research，你回答问题就可以。1.5分的话，我参加过一个，类似小实验，一个小时不到结束，还可以。总之这个分教授说是最后也可以加到总评上的，所以还挺好玩！
喜欢心理的同学大胆选吧，不过课前真的要好好看课本！