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七十多岁的老爷爷,人是挺好只是近乎双耳失聪,上课同学提问他会跑到跟前去听,还是听不清问题是什么,答非所问。上课不是很有趣,把本可以有趣的topic讲的也很平淡,但也不算无聊。
基本上每周一个quiz,quiz只考书上的内容,挺好一本教科书,但是考的东西很细节一不小心就会miss一两个。Midterm Final都是三道题,tell me everything you know,就是默写课堂笔记,使劲背使劲默。
有一个9页的paper,是读一本书写读后感,但是全程no prompt no guideline no rubric no feedback,声称“grading is a very emotional process”, 很frustrating。
总的来说并不是很有意思的课,尤其还是早八。
七十多岁的老爷爷,人是挺好只是近乎双耳失聪,上课同学提问他会跑到跟前去听,还是听不清问题是什么,答非所问。上课不是很有趣,把本可以有趣的topic讲的也很平淡,但也不算无聊。
基本上每周一个quiz,quiz只考书上的内容,挺好一本教科书,但是考的东西很细节一不小心就会miss一两个。Midterm Final都是三道题,tell me everything you know,就是默写课堂笔记,使劲背使劲默。
有一个9页的paper,是读一本书写读后感,但是全程no prompt no guideline no rubric no feedback,声称“grading is a very emotional process”, 很frustrating。
总的来说并不是很有意思的课,尤其还是早八。